TRES PRINCIPIOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVAActividades prácticas
Objetivos La primera parte de la asignatura de Orientación educativa se desarrolla en torno al manual Tres principios de la acción educativa (J.L. González-Simancas y F. Carbajo López, Eunsa, 2005). Con los trabajos prácticos se trata de profundizar en su contenido y desarrollarlo por vía de aplicación al análisis reflexivo y crítico de la propia experiencia o de determinadas expresiones culturales (cine, canción, literatura). Secundariamente, tiene por finalidad habituar a los alumnos al uso de algunas herramientas informáticas.
ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2011-2012 (1ª parte)
TRES PRINCIPIOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVAActividades prácticasObjetivos
La primera parte de la asignatura de Orientación educativa se desarrolla en torno al manual Tres principios de la acción educativa (J.L. González-Simancas y F. Carbajo López, Eunsa, 2005). Con los trabajos prácticos se trata de profundizar en su contenido y desarrollarlo por vía de aplicación al análisis reflexivo y crítico de la propia experiencia o de determinadas expresiones culturales (cine, canción, literatura).
Secundariamente, tiene por finalidad habituar a los alumnos al uso de algunas herramientas informáticas.